“Hoje brincámos na casinha e também brincámos nos jogos.

Acabámos o trabalho do Natal e pusemos no placard lá de fora, para desejar um FELIZ NATAL a todos os amigos da nossa escola.

Escrevemos o que queremos para o Natal e fizemos o envelope e o selo. Também escrevemos o nome no envelope, para o Pai Natal saber.” (Sandra)

“Acabámos os trabalhos atrasados.” (Duarte)

“Vimos o meu filme da Idade do Gelo I” (Diogo)

“Também brincámos no recreio.” (Isabela)

“Nós hoje brincámos nas áreas e brincámos no recreio.

Fizemos os trabalhos do natal para enfeitar a nossa sala.

Fizemos bolinhas e também pintámos a árvore de natal.

Fomos á biblioteca e estivemos a fazer a carta ao Pai Natal e desenhámos o que queríamos para o natal…”

“…para o pai Natal saber o que nós queremos e para não se esquecer de nós” (Carolina M.)

“Acabámos os trabalhos atrasados” (Di)

“Brincámos com os brinquedos de casa.” (Diogo)

“Também marcamos as presenças.” (Duarte)

“A Débora disse que os meninos que comessem tudo sem ajuda, ganhavam um presente. Ganhámos chocolates e também vimos um filme.” (Margarida)

“Também vimos o ovo que estava na sala 8…” (Hugo)

“… o ovo tinha perdido a casca…” (Raquel)

“… porque o puseram dentro do vinagre e o vinagre comeu a casca… o vinagre é um ácido” (Margarida)

“A Sara e a Débora mudaram o aquário”

“Nós hoje brincámos nas áreas e brincámos no recreio. Fizemos os trabalhos atrasados e acabámos as estrelas.

Cantámos música”. (Rafael)

“Brincámos com os brinquedos de casa.” (Diogo)

“Vimos um filme que o Duarte trouxe e hoje a Cristina estava doente…” (Margarida)

“…estava mal disposta.” (Vânia)

“Brincámos com os brinquedos de casa.” (Diogo)

“Ouvimos uma história.” (Diana)

“Eu vou ter uma mana.” (Fábio)

“A Cristina fez um mapa para a gente pintar os países e vimos um filme...” (João)  

“… o João Pedro também viu o filme connosco” (Marlene)

“Hoje a Cristina leu um trabalho do Natal que a Carolina trouxe e também o André e a Sandra. Aprendemos a dizer FELIZ NATAL em várias línguas. Brincámos nas áreas e brincámos no recreio. A Cristina tirou os animais e pôs as estrelinhas do Natal. Cantámos a canção da estrelinha e também ouvimos uma história.           

Depois fomos tirar as fotos. O Sr. apagou as fotos e tivemos de fazer outra vez. Os colegas todos das salas tiraram fotos.”

“A Sra. que estava a tirar as fotos a nós disse para fazermos palhaçadas” (Rafael)

“Lemos livros. ” (Tatiana)

“Continuamos os trabalhos atrasados e também brincámos com os trabalhos de casa.” (Duarte)

“Hoje fomos ao recreio, brincámos nas áreas e fizemos os trabalhos da árvore de Natal. Fizemos o trabalho do Hugo, porque ele fez anos… fez 5 anos.

Uns meninos foram à biblioteca e os outros meninos ficaram na sala.

Estivemos a pintar as mãos e a Cristina fez uma experiencia com sal. O sal dissolveu-se e a água ficou salgada.

Nós vamos fazer uma árvore de natal com as nossas mãos. Vamos unir as nossas mãos e fazer uma árvore todos juntos.

Fizemos digitinta com farinha, água e sal e descobrimos que o verde faz-se com o azul e o amarelo.

A Cristina falou do Jesus que tinha deixado uma mensagem de UNIÃO, de AMOR e FAMILIA .” (Margarida)

“Também brincámos com os brinquedos de casa.” (Duarte)

“Cantámos a canção do pinheirinho e falámos do Natal.” (Carolina M.)

“Hoje brincámos no recreio e brincámos nas áreas .

Fizemos os trabalhos da atrasados e continuamos os trabalhos da borboleta. Vimos o filme do João.

Vieram cá os meninos da escola n.º2 e vimos a história da lagarta comilona no computador. Marcámos as presenças.” (Marco)

 “A Débora esteve a chamar os meninos para fazer a cara da borboleta.” (Isabela)

“Fomos lá para fora, porque estava uma abelha cá dentro e assustou-nos. Fizemos umas danças lá fora e depois a professora disse para darmos as mãos e fazermos uma lagarta, para virmos para a sala.” (Margarida)

“Comemos o doce no pão…” (Tatiana)                         

“…e demos doce aos meninos da escola n.º2.” (Isabela)

“Brincámos com os brinquedos de casa” (Afonso)

“A professora Xana veio cá com os meninos.

A Cristina contou uma história que a Xana ia contar à tarde aos seus meninos… e não combinaram.

Um dia vamos trocar de sala com os outros meninos” (Margarida)

“Hoje brincámos nas áreas, no recreio .

Fizemos a borboleta…” (Márcio)

“…porque vimos uma borboleta na sala da professora Anabela.” (João)

“Falámos das borboletas e dos animais que comem as borboletas…” (Margarida)

“… esses são os pássaros.”(Afonso)

“Fizemos o corpo da borboleta com feijões e pintámos as asas e ficaram bonitas e simétricas.” (Margarida)

“Também fizemos os trabalhos atrasados e vimos o filme dos bichos.” (Rafael)

“Entregámos as castanhas às professoras, para elas ficarem contentes.”

“Nós hoje brincámos nas áreas e brincámos no recreio. Pintámos a lenda do S. Martinho, para fazermos um livro, para a gente ler. Fizemos um boneco com plasticina e fizemos as castanhas.

Uma menina caiu no recreio e ficou a chorar e foi-se embora com a mãe...” (Hugo)

“…ela estava em cima de uma amiga e desequilibrou-se. Foi para casa para descansar.”(Carolina M.)

“A Cristina disse para recortarmos o desenho para o livro do S. Martinho.” (João)

“Eu gosto muito de comer gelatina de ananás e morango.” (Cristiana)

“Eu estive a brincar com o Beyblade do David. O David é meu amigo e não me bateu” (Afonso)

“Hoje brincámos nas áreas e hoje é o Dia de são Martinho. Também brincámos no recreio. De manhã fomos ensaiar a festa e depois fomos comer castanhas, com os amigos todos no recreio.” (Duarte)

“Também fizemos o desenho do são Martinho. Apresentámos a festa do S: Martinho. Fizemos os fantoches aos meninos todos e ás professoras todas da escola. Pregámos uma partida às professoras, porque dissemos para elas virem dançar connosco. Nós também dançámos.”

“Hoje eu comi 3 garfadas de peixe.” (Isabela)

“Hoje nós fizemos teatro. Eu fiz teatro com os meus amigos.” (Fábio)

“A Isabela teve vergonha no teatro…” (Margarida) “… e eu fiquei muito contente de fazer o teatro.” (Sara)

“Eu também tive vergonha, porque estavam lá muitos meninos. Vi o meu irmão e disse adeus ao meu irmão” (Afonso)

“Brincámos no recreio…” (Tatiana)

 “Hoje eu vou ficar cá mais tarde.”(Fábio)

“Fomos ao ginásio” (Tomás)

“Brincámos nas áreas. Treinámos o teatro e a dança no ginásio. Eu limpei e lavei o aquário dos peixes com a Débora. Marcámos as presenças e almoçámos.” (Diogo)

“O comer era muito bom.” (Rafael)

“Também acabámos os trabalhos atrasados.” (Di)

“Fui comprar ontem o jogo do Bingo.”   (João)

“Hoje brincámos nas áreas, no recreio e também fizemos trabalhos. De manhã a Cristina contou a história do Martinho. Nós fizemos as nuvens e os desenhos para fazer os fantoches. Nós vamos fazer fantoches para os meninos da  escola.

A Cristina cantou uma música das castanhas. Vamos fazer uma festa na escola. Nós fizemos uma castanha em papel.” (Cristina)

 “Também fomos à biblioteca.” (Margarida)

“A Débora esteve a cortar os papelinhos para os pais. São os recados das castanhas, para nós trazermos castanhas.” (Isa)                                                

“Brincámos no recreio e comemos no refeitório” (Marlene)

“Hoje brincámos nas áreas brincámos no recreio.

O pai da Vânia é jardineiro e veio cá à escola ajudar a gente a semear as sementes de abóbora. O pai da Vânia esteve a cortar as ervas e os pauzinhos que deitámos fora. Nós ajudámos, escavamos e semeamos. Depois regámos.

Á tarde fizemos o doce de abóbora e fizemos os trabalhos por acabar. Vimos um filme – Os pombos correio.”  (Todos)

“Hoje brincámos no recreio e brincámos nas áreas . Fizemos o trabalho da cabeça, tronco e membros. Alguns meninos pintaram as caixas de fósforos, para pormos na parede e fazermos bonequinhos de plasticina. Também cortámos meninas e meninos e colámos no papel. Marcámos as presenças.” (Todos)

 “Eu não fiz nenhuma caixinha de fósforos, porque ainda não trouxe a caixa.” (Fábio)

“Eu andei de bicicleta no Tribunal à muito tempo. A minha bicicleta é da Hello Kitty” (Diana)

“Também almocei na escola.” (Tatiana)

“Hoje eu fiz anos e trouxe o bolo dos Power Rangers .

Brincámos nas áreas e fomos ao recreio brincar. Fomos buscar o meu beyblade. Depois conversámos, acabámos os trabalhos atrasados e estivemos a pintar o meu desenho.

À tarde, quando a minha mãe chegou fomos comer o bolo.

Cantámos os parabéns e dei o bolo aos meus amigos. Também fui dar à Bela e à Paula.” (Duarte)

“A  Cristina esteve a escrever , com os meninos, FELIZ NATAL em várias línguas.” (Margarida)

“Vimos um filme.” (Marco)

“Nós hoje fomos fazer Ed. Fisica ao ginásio. Fizemos uma roda e corremos. Jogámos ao lencinho, mas não jogámos todos porque tocou. 

Depois fomos à Casa da Cerca, porque estavam lá os nossos amigos da escola n.º 2 . 

Fizemos coisas giras! Passamos por baixo dos arbustos e apanhámos fruta – as nozes de uma nogueira. Vimos 4 laranjeiras no pátio da entrada da Casa da Cerca. Nós vimos os quadros que os amigos desenharam  que estavam muito bonitos. Nós lanchámos e depois brincámos no jardim com os meninos da escola n.º2 e demos as mãos a eles. Do outro lado vimos os carros a passar na ponte 25 de Abril. 

Na sala brincámos nas áreas e acabámos a borboleta. Brincámos no recreio. O Tomás e o João fizeram a figura deles em plasticina. Fizemos os trabalhos do lado direito e esquerdo” (Todos)

“Hoje brincámos nas áreas e fomos brincar no refeitório. 

Falámos das mãos e pintámos as mãos. Uma fomos nós que pintámos a outra foi a professorara. A esquerda fomos nós e a direita foi a professora, porque nós não sabemos pintar muito bem com a mão esquerda. 

Falámos das veias e falámos dos reis que diziam que tinham sangue azul. 

Vimos livros e brincámos com as minhas coisas de pirata. Queriam quase todos as minhas coisas de piratas.” (Afonso)

“Pintámos as mãos de vermelho e azul” (Isa)

“Também acabámos os trabalhos do n.º2, porque hoje é o dia 2.” (Carolina M.)